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Tuesday January 6, 2009 - 01:14
 

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Análisis y estudio de viabilidad

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Objetivo: Capacitar al agrónomo de forma que utilizando los datos recopilados elabore su Estudio de viabilidad

1 ¿Qué es?
2. ¿Cómo se hace?
3. Usos y mecanismos de planificación
4. Análisis de casos.
5. Evaluación Final y Práctica

Instructor: Edmond Frederique - Contact Course Instructor
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Buscando fuentes de información

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Objetivos: Exponer al agrónomo a las fuentes de información escrita, electrónicamente y de cualquier otro tipo útiles para identificar su área de mayor interés y potencial.

1. Lugares útiles en la Internet
2. Libros y revistas y Programas agroalimentarios globales.
3. Oficinas públicas y privadas
4. Ejercicios prácticos para la búsqueda y la mejor inversión de tiempo.

Instructor: Yarmila Ayuso - Contact Course Instructor
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HISTORIA DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA DE PR E INSTITUCIONAL

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Nota: Esto es un proceso largo de conceptos de desarrollo que ofrecerán al colegiado una perspectiva clara del resultado cultura e histórico hasta llegar al proceso actual. Debe enfocarse quizás desde la perspectiva económica más que desde la perspectiva social. No obstante las aportaciones de las Estaciones Experimentales en los procesos de finales del XIX en adelante han sido muy sobresalientes en el cambio cultural. El profesional de la agronomía una vez fue enfocado en el contexto académico inició nuevas rutas. Quizás pueda tocarse algo de las corrientes de colegiación que parten en el caso de los agrónomos por Real Decreto desde el 1857 en España.

Objetivo: Presentar un trasfondo histórico para aprender de experiencias pasadas y proyección hacia el futuro, sin repetir errores u omisiones del pasado.

1. Visión general de la historia de los productos agrícolas pre-colombinos
2. Fulgor y decadencia de nuestra agricultura
3. Productos agrícolas XV-XIX (Colonial Española)
4. Perspectivas de desarrollo XX
a. Nuestro agro y los EEUU
b. Reforma agraria del 1940
c. Ordenamiento profesional
5. Hacia el XXI
a. Mención de los Procesos de Ordenación
b. Planes de Usos del Terreno
c. Ordenación en la producción (núcleos)

Instructor: Walter Gandía - Contact Course Instructor
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LEYES, REGLAMENTOS, AGENCIAS ESTATALES Y FEDERALES RELACIONADAS A LA PROFESIÓN

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Objetivo: Dotar al agrónomo de la información relacionada con las Leyes y reglamentos pertinentes al ejercicio de su profesión.

1. Principio del concepto colegiación
2. Leyes que regulan las profesiones en PR.
3. Mención breve sobre la Constitución de PR.
4. Ley Núm. 9, actual 234, de política ambiental del ELA.
5. Descripción General de las Agencias del ELA relacionadas con la profesión.
6. Leyes y Reglamentos de JP, DRNA, ARPE, JCA
7. Leyes y Reglamentos Federales: NRCS, Farm Bill, Clean Water Act.
8. Convención de Ramsar sobre Wetlands

Instructor: Eugenio Lomba - Contact Course Instructor
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MISIÓN Y VISIÓN DEL AGRÓNOMO

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Objetivo: Exponer el agrónomo a información y estándares de la práctica inherentes a su profesión de forma que pueda autodefinirse y crear su propio marco personal.

a. Hacia su desarrollo Personal y Comunitario

Objetivo 2rio: Apuntalar, reforzar y propiciar el mantenimiento actualizado de la vocación profesional, promoviéndose Propiciar la responsabilidad.

Objetivo 3rio: Proyección del agrónomo como líder y guardia de la seguridad alimentaria

1. La profesión en general, estándares profesionales.
2. Que es un agrónomo ante la Ley
3. Que se espera de él como líder de la industria agroalimentaria.
4. Misión del Profesional ante los Recursos Naturales
5. Relación institucional
6. Promoción de los valores de conservación y preservación de terrenos
7. Enfoque sobre la búsqueda de mejoramiento profesional
8. El yo y los comportamientos autodestructivos.
9. Como convertirse en un dínamo de lo que creo.
10. Presencia y actitud profesional en el servicio.
11. Agrónomo como líder de la industria agroalimentaria

Instructor: Augusto Palmer - Contact Course Instructor
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PROCEDIMIENTOS ÉTICOS EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL

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Objetivo: Lograr que el agrónomo comprenda, porque la conducta ética es importante para obtener resultados.

1. ¿Qué es conducta ética?
2. Porqué un código y que es
3. Discusión y aplicación del código
4. Protocolo y acciones ante la Comisión de Ética.
5. Como se atiende, investiga y adjudica una querella contra un agrónomo.
6. Sanciones y penalidades

Instructor: Eugenio Lomba - Contact Course Instructor
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Toma de Decisiones

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1. Identificación de riesgos
2. Decisiones a corto plazo (enmendables o reversibles)
3. Decisiones a largo plazo

Objetivo: Desarrollar en el agro la pericia y la capacidad de visualizar o proyectar situaciones futuras que le permitan ser asertivo en la toma de decisiones.

1. Que es un negocio y su clasificación.
2. Factores internos y externos a considerar en la toma de decisiones de un negocio.
3. Asertividad en las decisiones.
4. Que es riesgo y como identificarlos.
5. Factores económicos y recursos humanos
6. Estrategias para el manejo de riesgo.
7. Liderato empresarial y trabajo en equipo.

Instructor: Haydin Acevedo - Contact Course Instructor
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